ドリームプランニング（小学生向け） - 「夢と習慣を育てる」学習塾FLAPS｜鶴川・南町田・淵野辺・新百合ヶ丘・南林間・南橋本・座間・湘南台・南大谷・本厚木

学習塾フラップスの習慣教育とは？

学習塾ＦＬＡＰＳでは、各学期ごとに様々なイベントを行っています。

その中でも、習慣教育のために小学生向けに行うイベントが、「ドリームプランニング」※以下「ドリプラ」です。

このドリプラは、ＦＬＡＰＳが大切にする「五つの根」という考え方に基づいて企画されています。

ドリプラの目的は、子どもたちへの「習慣教育の一環」であると同時に「子どもたちの夢へのアプローチ」という二つがあります。

習慣教育とは？

ＦＬＡＰＳが大切にする「習慣教育」とは、各ご家庭でも大切にされていることとあまり変わりません。当たり前と言えば当たり前のことばかりです。

例えば、あいさつ。塾に来たとき、塾から帰るとき、ちゃんとしようねとか、勉強した後は次の人の為にちゃんと綺麗にしてあげようとか、かばんの中はちゃんと整理整頓しようとか、「ありがとう」と「ごめんなさい」をちゃんと言えるようになろうとかといったものです。

ホントにたわいのないものかもしれません。しかし、大事なことだと思っております。

ドリプラというイベントでは、自分がやりたいことから考えて、どうしたらできるかを段階を踏んで考える「逆算思考」に着目したり、学年の違う仲間と協力してワークを行う「社会性」に着目したりと様々な取り組みを行っています。

これは、「夢」が見つかった時の底実現力を高めておきたいからです。

夢へのアプローチ

「夢がありますか？」と聞かれて「ある！」と答えられる人は、本当に少ないそうです。

これって悲しいことではないでしょうか？

もっと、未来に希望やワクワクを感じて欲しい、それが、勉強やいろんなことを頑張る一つのエネルギーになるのではと私たちは考えています。

だからといって、「夢」がないことが悪とは思いません。ですが、ぜひ、周りに興味関心を持ってほしいですし、「夢」を見つけられるような経験をたくさんして欲しいのです。

なぜなら、「夢」は、自分の生活圏内にしかありません。どういうことかというと、サッカーを知らない子は、「プロサッカー選手」を目指したりしないという事です。

そのため、子どもたちの夢は、たぶんに自分の生活圏内、つまり、周りの大人の影響を多分に受けるはずです。例えば、「お父さん何の仕事しているの？」「人助けかなー。」「楽しい？」「うん。ありがとうって言われるからね。」

こんな会話がなされていたら、きっと夢は「人助けができる仕事」になり、そして、消防士や警察官、看護師など具体的な職業へと変わっていくのではないでしょうか？

そのため、ドリプラでは子どもたちがさまざまな職業の中から自分の根源的な「夢」に近い職業を選んでいただける様に「職業」をテーマにすることもあります。それが、2時間カンパニーシリーズと呼ばれるイベントです。

お子様の夢を聞いたことはありますか？

「なぜ勉強を頑張るのか」、「自分の夢は…？」を自らつかみ、

「夢」 や「夢をかなえるための課題」を見える化していくのがドリームプランニングです。

「何のために勉強を頑張るのか？」という動機を育てる、
保護者の方が、子供に参加させたい、参加させてよかったと大人気のワークです。

☆過去に開催したドリームプランニングの様子はこちらのブログからご覧いただけます☆

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☆ドリームマップ☆

☆ドリームツリー☆

☆ドリームボックス☆

☆2時間カンパニー☆

塾生以外の生徒さんも、ご参加いただけるイベントとなっております。

お気軽にお問合せください！

ドリームマップ
－夢の地図－

～夢を具体的につかまえよう～

人間のイメージは、 言葉で語るよりも画像を見る方が鮮明だと言われています。   「〇〇になりたい」といくら言葉で言っても、頭の中に映像が浮かばなければ、「夢のイメージ」は薄れてしまいます。   今日という日から夢の地点までを時系列で考え、やりたいこと、達成したいことを可視化（見える化）していくのがこのドリーム・マップです。